一、 个人简介            

崔世语，女，汉族， 1993年12月生，共青团员，中央财经大学金融学院金融学专业学生，保送至北京大学光华管理学院。曾获得国家奖学金、中央财经大学全面发展奖学金一等奖、中央财经大学挑战杯课外学术论文二等奖、北京大学光华管理学院第二届案例分析大赛冠军、中央财经大学优秀学习奖学金、美誉素养奖学金、中央财经大学暑期社会实践优秀个人等荣誉奖励    

二、个人事迹    

学习为先

我是2012级金融学院金融学专业的崔世语，在大学生活中学习始终是我的主旋律绵长悠扬。在初入大学的时候，课程负担并不重，以数学、英语为主。好不容易从高考解脱出来的学生不免有些懈怠，但是开学典礼上校院领导的殷切希望和前辈拼命学习的状态让我坚信大学绝不能混日子，要拿出勇气和决心实现自身质的提高。通过向学长和老师咨询，我知道数学课程是专业课的基础并且有一定难度要花大力气攻克，所以不仅完成了课本上所有例题、练习题的训练，还主动完成两三本的课外提高习题。通过这样的训练，虽然是文科生的我和理科生相比并没有任何短板。而英语的学习是需要环境和氛围的，我创造环境的方法就是阅读论文。因为金融学是兴起于欧美国家的学科，要获得最新的学术前沿最好的方法就是直接阅读国外文献，英语水平也就潜移默化的提高并得到积累。在老师的推荐下，我开始定期阅读Journal of Finance等国际A类期刊，经历了一个从生疏到熟练的过程。英语完成的专业论文篇幅在50页左右，运用大量专业词汇，引经据典，心里上的抵触与恐惧情绪可能是最大的阻碍。我规定自己每周要完成一篇阅读，做论文整理与评述，达到基本理解与独立复述的水平。在后来的专业课学习中，我坚持把国内教材和国外经典教材配合使用，一方面获得系统理论化的知识，一方面对比国内外研究的观点兼收并蓄。这样，大学四年让我奠定了金融学专业的坚实知识基础和系统的分析学习方法，为未来进一步的专业深造保驾护航。当然这样的付出也在成绩上获得了体现，大学四年我的总评成绩专业第二，平均绩点93.5。子曰“学而不思则罔，思而不学则殆”，除了积极的吸收知识，我还参加了多项学术研究活动。在大二时组队参加“北京市大学生创新创业项目”调研外贸型企业的海外仓储问题，通过理论梳理、问卷调查、模型演绎等方式，深入分析了中国中小外贸企业的发展现状及前景，为期仓储物流的流程再造提出适当建议。大三学年我参加了金融学院的“卓越学术人才培养计划”开始了真正的学术之路。在黄瑜琴老师的教导下，按照专业学术研究的步骤，整体上学习了文献综述，数据清洗，回归分析的软件运用等。在这次研究中我阅读了上百篇相关文献，找出他们的联系与不同，并寻找在现有研究下尚未得到有效讨论的内容，作为自己的题目。在数据的处理过程中，从数据的可得性，可用性，可比性等方面深挖，处理了五十多个变量超过10G的数据。同时在学习课程知识之余还开始了软件的学习，包括中级的计量经济学和编程基础。但是研究的过程也不是一帆风顺的，在实际操作也多次发生过各种运行问题，整篇的代码要从头修改，逐条通过。就这样通过一年的努力我完成了“Does CEO power boost R&D activity”一文，得到项目教师的一致好评获得项目论文二等奖的成绩。学习与科研，吸收与应用，在不断的平衡中我不断的吸收现有的理论成果，增加知识储备，并且积极提高增加的分析能力和问题处理能力，发现需要补充的知识，扩展视野，增加自己的全方面学习素养。虽然学习是辛苦的，期间也牺牲了自己娱乐休闲的时间，正如“少壮不努力老大徒伤悲”所说，或许没有比把青春时光投入知识的海洋更加正确的选择了。

服务班级

我很高兴能够加入金融班的大家庭，在这里大家像是兄弟姐妹相互支持相互鼓励，而我也愿意为它贡献自己的力量。考虑到自己的实际能力和兴趣所在，我首先承担起班级学习委员的职责。因为大学里每个班并没有固定的教室，课程进度与教学重点也相对灵活，充分听取同学建议与任课教师反映沟通就显得格外重要。虽然收发作业定教材这种工作是学习委员的日常工作，但是我并没有觉得无聊而轻视反而以此作为和更多同学、老师沟通的机会与话题。在期末考试之前，整理复习资料和为同学答疑解惑或许是最充实的一段时间，为同学讲授的过程是重新吸收和查缺补漏的过程，在讨论中加深理解，在互助中增进友谊。学习委员还有一个重要的职责就是营造一个班级的学习氛围，特别是在班级同学学习出现困难、士气低落的时候。开展一些活动或者和老师联系帮助同学们找到奋进的状态格外重要。为此，我在班级组织了学习互助小组活动，让有相同发展目标的同学形成互助组，相互鼓励解决问题。联系在学习、综合素质表现出色的前辈传授经验，收集考研、出国、工作、实习的通知，传达到每个有需要的同学。在结束了三年的学习委员工作，大四时我开始担任班级的团支书。这是一个神圣的岗位，要负责团员的教育活动，党员的发展活动，因此我必须提高自己的全面素质和道德修养，以身作则认真完成工作。除了担任班级工作，我也积极为班级活动贡献力量。篮球赛时在场上奔跑投篮，排球赛时在场下呐喊助威，或许我并不具备运动员的身体素质，但是在赛场上，我是为了班级的荣誉在战斗，要像个勇士一往无前。在竞选优秀班集体的活动中，我代表班级进行宣讲，设计展示文稿和制作相关资料，反复演练，展现整个班级的风采。世界那么大，我很珍惜和每一位同学的相遇，也通过自己的实际行动为班级发展贡献力量，留下最珍贵的一段记忆。

全面发展

我在大学期间不仅出色的完成了学习的任务也积极参加各种活动，丰富课余生活提升综合素质。首先是学术活动，因为金融是一个应用型学科，必须在实际问题中应用知识才能发现自己是否掌握牢靠，因此案例大赛，分析大赛，知识竞赛，都少不了我的身影。其次，文体活动中辩论是我一直坚持的项目。在大学伊始就加入了金融学院辩论队，开始了辩手生涯。比赛期间的妙语连珠和赛前的准备是分不开的。每次为了辩题我们都会讨论到半夜，教室教学楼都关闭了就回到宿舍用微信在线讨论。没有过怨言，没有觉得辛苦，这样，我从一个新人变成了前辈，从初出茅庐变成经验丰富的王牌。期间我代表学院参加各类比赛并获得了中央财经大学新生杯辩论赛亚军，首都高校经管学院第四名的好成绩。在积极锻炼自身能力的同时，我也投身志愿活动为和谐社会的建设贡献自己的力量。我参加的志愿活动包括农民工子弟小学的支教、香山双清别墅的讲解员，也成功的注册加入北京市海洋馆学生志愿者组织，为国内外游客服务。虽然每次志愿活动都是早出晚归，但是帮助他人的乐趣和收获才是志愿的意义所在。作为新时代的大学生，面对一个竞争愈发激烈的形式，我时时鞭策自己要成为一个对国家对社会有用的人，也愿意在成为栋梁之才的道路上不断前进。

三、师长点评

崔世语同学在德智体美各方面表现出色，是我院2012级学生中品学兼优、全面发展的优秀学子。在思想品德上她为人正直，待人真诚；在学习方面，她勤奋刻苦，成绩在专业名列前茅；在学术研究上，她出色的完成了金融学院卓越学术人才培养项目的论文，运用所学理论诠释现实问题；在班级建设上，她一直担任班委,为班级建设和同学进步尽心尽力；在社会工作方面，她积极参加各类校院活动，全面提升自身的综合素质与能力。

——中央财经大学金融学院谭小芬教授